Program Pelatihan

"Pembangunan Efektivitas Pribadi"

TUJUAN

Setelah mengikuti pelatihan ini, diharapkan:

  1. Peserta mengerti dan memahami faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pembangunan efektifitas pribadi
  2. Peserta dapat membuka diri terhadap umpan balik yang diterima baik melalui pengalamannya sendiri ataupun orang lain dalam rangka membangun pribadi yang efektif.
  3. Peserta dapat mengenali kebiasaan-kebiasaan yang dapat digunakan sebagai landasan bagi pembangunan efektifitas pribadinya.
  4. Peserta mempunyai kesadaran untuk mempraktekkannya di dalam kehidupan sehari-harinya.
METODE PELATIHAN

latihan ini menggunakan pendekatan andragogik, dimana peserta diperlakukan sebagai pribadi dewasa, yang akan mendapatkan kesadaran diri melalui pengalaman-pengalamannya selama mengikuti pelatihan. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi:

  1. Studi kasus, dimana peserta akan melakukan sharring untuk memecahkan suatu persoalan.
  2. Game/role play/simulasi, dimana peserta akan mendapatkan “insight” melalui aktivitas yang dilakukan.
  3. Self evaluation, peserta akan mengevaluasi kecenderungan-kecenderungan yang dimiliki dan bagaimana pengaruhnya terhadap pengembangan pribadi.
PROPERTI YANG HARUS DISIAPKAN OLEH KLIEN
  1. Ruangan kelas, yang cukup untuk 25 orang yang disusun dengan format U SHAPE
  2. LCD/IN FOCUS, OHP, LAPTOP untuk keperluan presentasi
  3. White Board dan layar + alat tulisnya
  4. Papan dan kertas Flipchart + spidol besar
WAKTU, PESERTA, DAN FASILITATOR
  1. Pelatihan ini memerlukan waktu 2 hari
  2. Peserta pelatihan maksimal 25 orang.
  3. Fasilitator dalam pelatihan ini berjumlah 2 orang.
SILABUS
Sesi
Materi
Tujuan
Metode

1

  1. Pembukaan
  2. Ice Breaker
  3. Learning Contract
  1. Untuk menciptakan situasi yang kondusif antara sesama peserta maupun antara peserta dengan fasilitator
  2. Untuk menyepakati kondisi-kondisi selama pelatihan berlangsung
  1. Game
  2. Self Statement

2

Sistem NIlai

Nilai Pribadi Vs Nilai Kelompok

  1. Memberikan kesadaran peserta bahwa pertentangan nilai pribadi dengan nilai kelompok/ organisasi/perusahaan, harus disikapi secara dewasa.
  2. Bagaimana menumbuhkan sikap mental positip dalam menghadapi pertentangan nilai tersebut. PRINSIP WIN-WIN SOLUTION
  1. Case Study
  2. Group Discussion
  3. Lecture

3

WHO AM I ? Pengenalan Potensi Diri, Membangun Kesadaran Diri

  1. Untuk memberikan pengertian setiap pribadi adalah UNIK
  2. Mengenali faktor-faktor yang membentuk potensi diri
  3. Mengenali proses terbentuknya pengenalan terhadap diri sendiri
  4. Pengenalan terhadap potensi diri dan bagaimana memaksimalkannya
  1. Lecture
  2. Sharing
  3. Self Assesment

4

SUKSES dan GAGAL. Don’t Blame Others

  1. Memberikan kesadaran bahwa DIRI SENDIRI penentu kesuksesan
  2. Memberikan pengertian dan penanaman sikap mental bahwa mencari KAMBING HITAM merupakan pengkerdilan pembangunan pribadi.
  1. Game
  2. Diskusi Kelompok
  3. Sharing Pribadi
  4. Lecture

5

Kecerdasan Emosi

  1. Mengenali emosi-emosi dasar yang dapat mempengaruhi efektifitas pribadi
  2. Mengelola emosi secara tepat
  3. Membangun Emotional Bank Account (Rekening Tabungan Emosi).
  1. Lecture
  2. Self Assesment

6

Komunikasi Efektif dan Mendengarkan secara Aktif

  1. Memberikan kesadaran bahwa dengan komunikasi pribadi seseorang dapat berkembang
  2. Memberikan dasar-dasar mengenai cara berkomunikasi yang efektif.
  3. Memberikan pengetahuan bagaimana menjadi pendengar yang baik
  4. Memberikan pengetahuan bagaimana memberikan emphaty
  1. Game
  2. Case Study
  3. Self Assesment
  4. Role Play
  5. Lecture

7

Membangun KOMITMEN

  1. Menyadarkan kepada peserta artinya KOMITMEN dalam kehidupan
  2. Memberikan pengertian bagaimana KOMITMEN bisa terbangun
  1. Lecture
  2. Game

Buku Pendukung :

Personal quality management potential management